拉曼光谱仪还能拆装?
拆装式拉曼光谱仪教学不只是开机、测试、关机。我们让学生像玩积木一样学会搭建改良现代科学仪器 !
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名称 |
教学版 |
科研版 |
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频率范围 |
600-4500cm-1 |
50-4500cm-1和600-4500cm-1可变，含2种滤光片600cm-1/50cm-1 |
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光谱分辨率 |
13cm-1 |
6-13 cm-1 |
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光学聚焦系统 |
10X镜头 |
10X镜头 |
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检测器 |
3648像素CCD |
3648像素CCD |
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狭缝 |
50um |
50um |
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采样台 |
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带螺纹杆平移台调节 |
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可调结构 |
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范围可调可调、分辨率可调、样品位置可调 |
二、课程目标：为实验提供1、8、12、24小时等教学方案
1、初步学会搭建拉曼光谱仪2、理解信号、噪声、分子信息关系。
3、学会信息处理
4、领会创新的基本内涵：如何创造新工具解决具体问题
5、群策群力、团队合作关系
三、实验教学内容
1、掌握拉曼光谱仪 分光光度计原理，搭建拉曼光谱仪、
2、实验测量
实验测试内容(大学版)：
1、分别测试乙醇、环己烷样品的拉曼谱图并进行基线校准及平滑
比较1-己胺、苯胺、对硝基苯胺在丙酮溶液里N-H拉伸振动峰信号，并用GAUSSIAN 计算。
2、测量H2O、D2O、DHO拉曼光谱，解释羟基拉伸振动频率的变化及计算振动的力学常数，解释力学常数与量
子力学零点能的关系。
3、测牛奶里的三聚氰胺含量。/4、测苹果皮表面的农药或抗氧化剂。
利用AgNO3溶液滴到水里制成Ag纳米颗粒，并用此颗粒做表面增强拉曼实验，估算增强倍数。
4、(选做)优化仪器：
(1)更换滤光片和调节滤光片入射角度，观测信号低波数范围的变化。
(2)调节狭缝宽度，观测光谱分辨率的变化。
(3)扣除积分背景，观测信号信噪比的变化。
(4)更换超窄带(带宽0.01nm)的根源，并更换凹面镜和调节到CCD的距离，观测光谱分辨率的变化。
(5)安装显微摄像头和平移台，让仪器拥有显微和空间扫描功能。
